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爱迪学校谈:如何让孩子爱上阅读

  阅读是一件让孩子们感到快乐的事情,能激活孩子们的想象力,提高审美能力,增强学生的知识与经验。 如何培养孩子们的阅读兴趣使他们养成良好的读书习惯呢?爱迪国际学校老师介绍三川玲老师的做法,很有操作性。供教育同行和家长朋友参考。

  “我办一个儿童读书会。首先,建议孩子们打扮成书里的人物出现,可以打扮成哈利波特,也可以打扮成小王子,也可以是加勒比海盗。其次孩子们也可以把自己打扮成一个动物,同时把自己的脸画成动物。此外,要进入读书会必须闯过三关,才能进入我们的读书会,这就要求孩子们必须看过这书。

  在进入读书会后有四种职位提供给小朋友选择。记录官要记下来读书会演讲人的姓名、演讲题目、主要内容。第二个职位叫摄影官。有的小朋友可以拿手机拍全景的照片,也有小朋友带着专业的相机拍特写的照片,还有小朋友拿拍立德相机拍了照片后,就会将照片送给其他小朋友,这就是摄影官可以干的事情。安全官负责检查排除读书会场地的安全隐患源源。还有一个职位叫做计时官,有的小朋友上台发言刚上去就因为紧张,经过思考决定不讲了,是最节约时间的。另外一种小朋友会变成读书会的“会霸”,这两种小朋友其实都是需要计时官来纠正的。每个小朋友只有五分钟的时间,这意味着小朋友要在家练习很多很多遍,计时官就要负责提醒时间。活动结束后,计时官会宣布谁是最接近五分钟的,所以计时官变成了全场“权利”最大的职位。

  你们除了四个职位之外,孩子们一定要上台分享,例如看完《魔术幻象》之后可以上台表演一个魔术,这也是一种分享方式。另外还可以和全家一起表演一个短剧、准备一次科学实验、展示一下做出来的艺术作品等。为什么要让小朋友上台分享?阅读和演讲是什么样的关系呢?首先,读书是把一些思想、想法输入到大脑中。但是当需要演讲的时候,尤其是你讲五分钟或者十五分钟的时候,孩子们就会判断究竟要讲哪些内容,这是一个判断、选择的过程。上台演讲,让其他人接受你的思想这是一个影响的过程。所以我们的读书会就是培养未来能够用自己的思想影响他人的人。世界上最难的事情是把你的思想装到别人的脑袋。”

  爱迪国际学校老师相信:您用了这个方法教孩子阅读,一定会见效。  

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